Кога креативна идеја ќе се претвори во реален производ, тогаш учењето добива вистинска смисла. Токму тоа е суштината на Академијата за индустриски дизајн во Семос Едукација – место каде студентите не учат само како да дизајнираат, туку како да размислуваат, анализираат и создаваат како вистински индустриски дизајнери.

Завршните проекти се еден од највозбудливите периоди во академијата. Тие не се само финална вежба, туку кулминација на знаењето, практиката и менторската поддршка што студентите ја добиваат низ целата програма. Секој проект претставува реална задача, често креирана во соработка со компании од индустријата, со јасен бриф, конкретни барања и очекуван професионален резултат.

Реални проекти, реални искуства

Во текот на завршните проекти, студентите минуваат низ целосен процес на развој на производ – од почетна идеја до финална презентација. Тие работат со брифови, истражуваат, предлагаат концепти и развиваат решенија што можат да се применат во реален контекст.

„Студентите имаат можност научените техники и вештини да ги применат на проект што го работиме во реална соработка со компании,“ објаснува менторот на академијата, Александар Атанасов. „Целта е да ги доближиме до индустријата и да им дадеме чувство како навистина изгледа работниот ден на еден индустриски дизајнер.“

Секоја генерација работи на различни проекти, со нови предизвици и нови брифови. Она што останува исто е пристапот: студентите се поставуваат во професионална средина, каде од нив се очекува сериозен, аргументиран и функционален резултат.

Од концепт до прототип

Работата на завршниот проект се одвива чекор по чекор, низ јасно дефиниран процес:

• креирање и развој на концепти со алатките изучени на академијата
• избор и доработка на најсилниот концепт
• изработка на 3D модел
• повеќекратни итерации и подобрувања
• финална презентација пред клиент или комисија

Кога условите тоа го дозволуваат, студентите одат чекор понатаму и изработуваат прототип – моментот кога идејата станува форма, волумен и функционален производ.

„Тоа е клучен момент за секој студент,“ додава Александар. „Тогаш ја гледа вредноста на целиот процес и сфаќа дека зад секој добар дизајн стојат анализа, дисциплина и многу итерации.“

Повеќе од завршен проект – портфолио за кариера

Завршните проекти не се само крај на академијата, туку почеток на професионалниот пат. Тие претставуваат силен дел од портфолиото на студентите – нешто што реално се бара од студија, агенции и производствени компании.

Преку работа на вистински брифови, студентите учат:

• како да комуницираат со клиенти
• како да разберат и анализираат барања
• како да ги аргументираат своите дизајнерски одлуки
• како да испорачаат професионален резултат

Под менторство на искусен индустриски дизајнер, тие стекнуваат самодоверба и практично знаење што оди многу подалеку од теорија.

Академија што создава професионалци

Академијата за индустриски дизајн во Семос Едукација гради стабилни технички основи, но токму практичната работа и завршните проекти ги оформуваат студентите во подготвени професионалци – со став, со јасна методологија и со разбирање на реалните потреби на индустријата.

Секоја нова генерација започнува со желба и идеја. Завршниот проект го покажува резултатот од тој пат.

Ако индустрискиот дизајн е област што те привлекува, ова е местото каде идејата станува производ, а талентот – професија.

Следната генерација веќе започнува.
Прашањето е – дали следниот проект ќе биде твој.